Play the game
May. 26th, 2004 10:41 pm"...Игра была поначалу не чем иным,как остроумным упражнением памяти и комбинационных способностей в среде студентов и музыкантов, и играли в нее, как сказано выше, в Англии и Германии еще до того, как она была "изобретена" в Кельнском высшем музыкальном училище, где и получила свое название, которое носит и ныне...хотя давно уже не имеет никакого отношения к бисеру.
<<ученики>> называли друг другу, пользуясь аббревиатурами своей науки, мотив или начало какого-нибудь классического сочинения, на что партнер отвечал либо продолжением пьесы, либо, еще лучше, верхним голосом, контрастирующей противоположной темой и так далее. Это было упражнение для памяти и упражнение в импровизации...Перро соорудил себе, по примеру немудреных счетов для детей,раму с несколькими десятками проволочных стержней, на которые он нанизал бисерины разных размеров, форм,и цветов. Стержни соответствовали нотным линейкам,бусины значениям нот и так далее, и таким образом он строил из бисера музыкальные цитаты или придуманные темы, изменял,транспонировал, развивал, варьировал их и сопоставлял с другими...игра развилась настолько, что смогла выражать особыми знаками и аббревиатурами математические процессы: игроки потчевали друг друга, обоюдно развивая ихэтими отвлеченными формулами...игру периодически перенимали, то есть применяли к своей области, чуть ли не все науки..."
<<ученики>> называли друг другу, пользуясь аббревиатурами своей науки, мотив или начало какого-нибудь классического сочинения, на что партнер отвечал либо продолжением пьесы, либо, еще лучше, верхним голосом, контрастирующей противоположной темой и так далее. Это было упражнение для памяти и упражнение в импровизации...Перро соорудил себе, по примеру немудреных счетов для детей,раму с несколькими десятками проволочных стержней, на которые он нанизал бисерины разных размеров, форм,и цветов. Стержни соответствовали нотным линейкам,бусины значениям нот и так далее, и таким образом он строил из бисера музыкальные цитаты или придуманные темы, изменял,транспонировал, развивал, варьировал их и сопоставлял с другими...игра развилась настолько, что смогла выражать особыми знаками и аббревиатурами математические процессы: игроки потчевали друг друга, обоюдно развивая ихэтими отвлеченными формулами...игру периодически перенимали, то есть применяли к своей области, чуть ли не все науки..."
no subject
Date: 2004-05-27 04:28 pm (UTC)And nothing to get hung about...
вВ общем - см. ссылку. :))
http://test.kp.ru/cgi-bin/slovari/BBB.pl?length=any&sence=&power=26&url=http://www.livejournal.com/users/boober_the_bird/http://www.livejournal.com/users/sestra_kerry/25159.html